Гурская Наталья Викторовна

могу сделать; могу научить, КАК сделать

------------------------------------------------------------------------------------

 

1467
Гурская Н.В. Авторская программа «ТРОПА»: наглядность и итоговый контроль знаний умений и навыков учащихся. Материалы Х конференции-выставки «ИТО-2000» (Информационные технологии в образовании), 2000г

1689
 Гурская Н.В.  Авторская программа "Тропа": приемы и принципы построения урока - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». М., «Первое сентября», -

1574
Гурская Н.В. О проведении открытого городского конкурса по информатике и логике на базе пакета «Информационная культура» «Там, за тридевять земель...». Материалы X Международной конференции "Применение новых технологий в образовании", 1999г

1485
Гурская Н.В. Создание «ситуации успеха» и итоговый контроль знаний, умений и навыков учащихся в преподавании программирования и логики для детей младшего и среднего возраста в программе «ТРОПА». Материалы IX Международной конференции "Применение новых технологий в образовании", 1998г

1395
Гурская Н.В. Организация итогового урока в виде интеллектуально-познавательной или интеллектуально-творческой игры. Материалы YII Международной конференции "Применение новых технологий в образовании", 1996г.

1346
Гурская Н.В. Развитие логического стиля мышления и творческих способностей младших школьников в центре дополнительного образования. Материалы VI Международной конференции "Применение новых технологий в образовании", 1995г.

Как считаются баллы?

  • За 1 место работе дается 1 балл, за 2 - 2 балла, за 3 - 3 балла. Все остальные работы получают 4 балла. Такой столбик у каждого проголосовавшего.

  • Далее по строкам (т. е. за каждую работу) идет суммирование всех баллов. 

  • Места и рейтинг присваиваются от наименьшего результата.

Система опробована неоднократно.